游戏化模拟用于紧急护理中的医疗保健团队:开发和初步可行性研究

科学领域:

• 医疗保健教育 医疗保健教育
• 医疗模拟 医疗模拟
• 医疗保健中的人力资源

背景情况:

• 医院的高员工流动率是一个持续的挑战,每年超过20%.
• 这种流动会破坏护理连续性,并使新员工的快速融入变得复杂.
• 传统的安装方法对于24 / 7临床环境,如急诊室 (EDs) 不够.

研究的目的:

• 设计和实施基于Web的3D游戏化模拟平台,用于临床工作人员的入学.
• 评估平台的技术架构,可接受性和可用于医疗保健专业人员的可用性.
• 确定该工具是否可以由非IT人员自主管理.

主要方法:

• 开发了一个ED的3D模拟和一个基于Web的任务编辑器来更新内容.
• 实现了基于位置的任务,测试和模拟交互的自动步调登陆.
• 进行了两项可用性研究,对37名ED工作人员和9名任务编辑器用户进行了反,并通过问卷收集了反.

主要成果:

• 90%的用户发现3D模拟对了解部门结构有帮助.
• 81%的模拟用户认为该工具将使新员工受益.
• 91%的用户对 quest 编辑器的自主内容管理有积极的评价.
• 游戏化元素和个人事被认为是有吸引力和激励的.

结论:

• 一个游戏化的模拟平台是可行的高周转率的临床环境.
• 该平台证明了运营可行性和员工早期接受.
• 该系统的模块化和可编辑性为各种医院部门提供了可扩展的登陆潜力.