一个开发基于数字化的教育和自我查模型的协议,以增强艾滋病毒知识,自我意识和在印度尼西亚约基雅加达 (Yogyakarta) 的青少年中进行测试
Rizka Ayu Setyani1, Fika Lilik Indrawati2,3, Maratusholikhah Nurtyas3
1Bachelor of Midwifery and Professional Midwife Education Program, Faculty of Medicine, Universitas Sebelas Maret, Kota Surakarta, Indonesia.
这项研究为印尼青少年开发了一个数字艾滋病毒教育和自我查计划. 同龄人支持和数字参与可以增加年轻人的艾滋病毒预防行为.
科学领域:
- 公共卫生 公共卫生
- 数字健康数字健康
- 青少年健康 青少年健康
背景情况:
- 青少年是全球人类免疫缺陷病毒 (HIV) 流行病中的关键人口,在印度尼西亚等国家测试和意识较低.
- 诸如耻辱感,对青少年友好的服务的有限准入以及低水平的健康素养等障碍,阻碍了青少年预防艾滋病毒的努力.
研究的目的:
- 开发和评估一个同行支持的,基于数字的艾滋病毒教育和自我查干预措施的青少年在印度尼西亚的Yogyakarta.
- 通过综合数字技术和同行支持,解决耻辱,获取和健康素养障碍.
主要方法:
- 一种混合方法的研发方法,包括需求评估,平台开发和集群随机对照试验.
- 从公立高中招募1000名青少年 (年龄15-17岁),随机分配到干预或对照组.
- 通过经过验证的仪器收集数据,并使用差异差异和多层次建模进行分析,以评估知识,自我意识,数字参与和测试行为.
主要成果:
- 预计的研究结果表明,同行支持的数字干预可以有效地提高青少年的艾滋病毒预防行为.
- 预计综合方法将改善艾滋病毒知识,自我意识和目标人群中的检测吸收率.
结论:
- 同行支持的数字干预为以青年为中心的艾滋病毒预防提供了一个可扩展和文化相关的模型.
- 整合同行教育,交互式自我查和数字参与提供了一种有希望的策略来打击青少年之间的艾滋病毒流行.
更多相关视频
13:44Project-Based Learning Guidelines for Health Sciences Students: An Analysis with Data Mining and Qualitative Techniques
Published on: December 9, 2022
12:55Multimodal Protocol for Assessing Metacognition and Self-Regulation in Adults with Learning Difficulties
Published on: September 27, 2020
相关概念视频
Models of Health Promotion and Illness Prevention I
The health belief model (HBM) attempts to predict health-related behavior in specific belief patterns. According to the HBM, a person's...
Models of Health Promotion and Illness Prevention II
The agent-host-environment model states that disease results...
Community Based Intervention
Foundations of Community Mental Health Programs
Central to the success of community-based interventions is the...
Levels of Health Promotion and Illness Prevention
In primary prevention, actions taken before disease onset prevent the disease from...
Sexually Transmitted Infections
Health Literacy
