通过虚拟现实 (VR) 引导的培训,提高治疗放射学家在全身辐射 (TBI) 方面的能力
A Lastrucci1, N Iosca1, M Zani2
1Department of Allied Health Professions, Azienda Ospedaliero-Universitaria Careggi, 50134, Florence, Italy; Radiation Oncology Unit, Oncology Department, Azienda Ospedaliero-Universitaria Careggi, 50134, Florence, Italy.
Radiography (London, England : 1995)
|December 17, 2025
概括
虚拟现实 (VR) 培训显著提高了治疗放射科医生的对全身辐射 (TBI) 程序的信心和技能. 这种无风险的模拟增强了复杂的放射治疗任务的认知和运动技能.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 辐射疗法 辐射疗法
- 虚拟现实技术 虚拟现实技术
背景情况:
- 虚拟现实 (VR) 在医学教育中越来越多地用于无风险的技能提升.
- 在放射治疗中,VR为复杂的程序提供了一个安全的模拟环境,例如全身辐射 (TBI).
研究的目的:
- 评估基于VR的治疗放射科医生 (TRs) 培训计划的有效性.
- 评估TR的技术技能和对使用VR进行TBI程序的信心的改善.
主要方法:
- 实施了一种混合学习方法,将理论课程与VR实践培训相结合.
- 培训使用Meta-Quest耳机模拟TBI工作流程.
- 培训前后的问卷调查评估了培训员的信心和知识.
主要成果:
- 只有18.5%的TR最初感到有信心执行TBI.
- 培训后,信心显著提高,特别是在工作流程,患者固定和二极管应用方面.
- 对比分析显示,知识和程序准确性有所提高.
结论:
- 基于VR的培训有效地提高了TR的技术技能和对TBI的信心.
- 混合方法增强了认知和运动技能,支持VR集成用于复杂的放射治疗培训.
