开发和心理测量验证的Minho评估尺度 (Minho-SAS) 的医学学生
Nuno Silva Gonçalves1, Rita Matos Sousa1, Carlos Collares2
1School of Medicine. Universidade do Minho. & Life and Health Sciences Research Institute (ICVS). School of Medicine. Universidade do Minho. & Clinical Academic Center (2CA). Braga. Portugal.
Acta medica portuguesa
|December 19, 2025
概括
敏霍合评估尺度 (Minho-SAS) 有效地评估医学学生的合技能. 这种经过验证的工具在评估基础外科能力方面表现出良好的可靠性.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 评估外科手术技能的评估
- 心理测量验证 心理测量验证
背景情况:
- 整形手术是一个核心的外科技能,但评估工具往往缺乏对本科培训的验证.
- 现有的方法可能在心理测量上不合适或不适合新手外科医生.
- 需要可靠的仪器来评估医学学生的基本接能力.
研究的目的:
- 开发和验证明霍部评估量表 (Minho-SAS).
- 建立Minho-SAS作为评估接技能的心理测量有效和可靠的工具.
- 提供一个结构化的工具,用于评估医学学生的基本接能力.
主要方法:
- 通过与外科团队和从业人员的合作,确保了内容的有效性.
- 心理测量评估涉及拉什模型分析和因素分析.
- 使用克伦巴赫的alpha,麦当劳的omega和Rash可靠性指数来评估可靠性.
主要成果:
- 明霍-SAS展示了一个单维结构.
- 因子分析和拉什模型分析支持了该尺度的有效性.
- 获得了令人满意的可靠性指数 (拉什可靠性=0.706,麦当劳的欧米茄=0.889,克伦巴赫的α=0.883).
结论:
- 敏霍-SAS是一个强大的工具,用于评估医学学生的基本接技能.
- 该尺度显示了改善外科教育的巨大潜力.
- 建议在不同人群和环境中进行进一步验证,以确认更广泛的适用性.
