课程概述:约克郡临床课程 - - 初级医生必需的整形外科技能课程

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 进行外科手术培训.
• 整形外科模拟器 整形外科模拟器

背景情况:

• 医学课程往往缺乏正规的整形外科教育,这使得许多学生没有准备.
• 很大比例的医学学生 (70%) 完成培训没有专业接触.
• 初级学员需要有结构的课程来培养基础的外科手术能力.

研究的目的:

• 评估基本塑料手术技能 (EPS) 课程作为塑料手术教育缺陷的解决方案.
• 评估基于模拟的学习对初级外科实习生的有效性.
• 为获得必要的整形外科技能提供受控的环境.

主要方法:

• 进行了为期2天的基于模拟的基本塑料手术技能 (EPS) 课程.
• 该课程使用了生物标本,猪和家禽模型来开发实际技能.
• 教师包括17名经验丰富的教育工作者,提供1:3的师生比例,并提供个性化的反.
• 参与者从医学学生到全球的全科医生.

主要成果:

• 课程评估表明,足够的模拟设备和时间用于技能发展.
• 参与者从事基本技能 (皮肤关闭,切除,肌修复) 和先进技术 (烧伤,移植,板,微手术).
• 该计划促进了在支持性,受控的学习环境中获得技能.

结论:

• 基本的整形外科技能 (EPS) 课程有效地弥合了本科和研究生培训的差距.
• 在EPS课程中,基于模拟的学习解决了整形外科的实际技能缺陷.
• 该计划为学员提供了有价值的接触和可转移的外科手术技能.