患者的技术准备程度及其与使用护理机器人的意图的关联:潜伏配置分析分析
Wenyi Wang1, Xinyun Pan1, Yan Yan1
1School of Nursing, Naval Medical University, No.800, Xiangyin Road, Shanghai, 200433, China.
患者的技术准备概况显著影响了对机器人医疗创新的接受,比如采血机器人. 了解这些不同的患者群体是成功实施和改善医疗保健体验的关键.
科学领域:
- 医疗保健技术 技术 医疗保健 技术
- 人与计算机的交互
- 患者心理学 患者心理学
背景情况:
- 机器人技术在医疗保健中提供了更高的精度和效率,以收集血液的机器人为例.
- 患者接受对于成功整合医疗保健创新至关重要.
- 技术准备,一个人采用新技术的倾向,是接受的关键因素,但其人口特征和与护理机器人使用的关系未得到充分探索.
研究的目的:
- 根据技术准备,确定不同患者的个人资料.
- 分析影响这些技术准备情况的因素.
- 调查已识别的个人资料与使用血液采集机器人的意图之间的关系.
主要方法:
- 在2024年12月至2025年2月期间,对331名患者进行了横截面调查.
- 潜质分析 (LPA) 用于确定患者技术准备的异质性.
- 后勤回归分析确定了与使用采血机器人的意图相关的因素.
主要成果:
- 出现了三种患者概况:保守的回避者 (47.7%),矛盾的采用者 (18.5%) 和积极的采用者 (33.8%).
- 与矛盾和积极的采用者相比,保守的避开者使用采血机器人的意图明显较弱.
- 较低的教育水平与积极采用者相关;教育,机器人经验和个人资料类型显著影响了使用意图.
结论:
- 患者的心理特征和技术准备概况显著影响使用护理机器人的意图.
- 临床实践必须采用以患者为中心的方法,承认超越标准化程序的异质性.
- 需要有针对性的策略来提高技术实施效率和改善整体患者体验.
更多相关视频
04:49Author Spotlight: Enhancing Post-Stroke Upper Limb Rehabilitation with Robotic Technologies for Improved Motor Recovery and Functional Outcomes
Published on: September 6, 2024
14:56The Combined Use of Transcranial Direct Current Stimulation and Robotic Therapy for the Upper Limb
Published on: September 23, 2018
相关概念视频
Current Trends in Nursing II
Current Trends in Nursing I
Issues And Trends In Healthcare Delivery System
Cost Containment
Payment for healthcare services has historically promoted adoption of costly and often unnecessary or inefficient...
Nursing Interventions II: Selecting and Classifying the Nursing Interventions
Nursing Clinical Information System
A Nursing Clinical Information System (NCIS) is a specialized type of healthcare information system tailored to meet the unique needs of nursing practice. It incorporates the principles of nursing informatics to streamline information management and improve the quality of care delivery.
Critical attributes of NCIS include:
Nursing Process for Patient and Caregiver Teaching I: Assessment and Diagnosis
It is critical to determine the patient's learning needs during the assessment. Determination of learning needs compounds data...
