在患有自闭症谱系障碍的学龄前儿童中,静态和动态大脑功能网络连接的改变
Chunlan Sun1, Shuang Ding1, Bin Qin1
1Department of Radiology, Children's Hospital of Chongqing Medical University, National Clinical Research Center for Child Health and Disorders, Ministry of Education Key Laboratory of Child Development and Disorders, Chongqing Key Laboratory of Child Neurodevelopment and Cognitive Disorders, Chongqing, China.
Journal of psychiatric research
|December 20, 2025
概括
患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的学前儿童表现出静态大脑网络断开和动态网络刚性. 这些大脑变化与ASD核心症状相关,如社交沟通缺陷和重复性行为.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 发展心理学 发展心理学
- 医疗成像医学成像
背景情况:
- 自闭症谱系障碍 (ASD) 是一种神经发育状况,其特点是社会沟通缺陷和限制性,重复性行为.
- 了解儿童早期自闭症的神经基础对于开发有效的干预措施至关重要.
研究的目的:
- 研究ASD学龄前儿童静态和动态大脑功能网络连接 (FNC) 的变化.
- 探索这些FNC变化与ASD临床症状之间的相关性.
- 为了提供神经成像证据来证明ASD的病原性.
主要方法:
- 休息状态功能磁共振成像 (rs-fMRI) 数据从47名患有自闭症的学龄前儿童和56名典型发育儿童 (TDC) 中收集.
- 使用独立组件分析 (ICA) 和动态FNC分析来评估静态和动态FNC.
- 研究了FNC测量和自闭症诊断观察表 (ADOS) 分数之间的相关性.
主要成果:
- 在ASD群体中,左前双面网络 (lFPN) 和感觉运动网络 (SMN) 等网络之间的静态FNC下降.
- 在ASD中,在右侧前对面网络 (rFPN) 和默认模式网络 (DMN) /背部注意网络 (DAN) 之间观察到静态FNC的增加.
- 自闭症组在后视网络 (pVN) 和听觉网络 (AN) 中显示出增加的动态FNC变异性,在lFPN和侧视网络 (lVN) 中变异性减少.
- 重复的行为和受限的兴趣与rFPN-DMN和rFPN-DAN连接有正相关.
- 在特定的动态状态中度过的时间与沟通得分相关.
结论:
- 幼儿园自闭症大脑表现出静态失联和动态刚性的双重模式.
- 这些网络变化可能与幼儿的ASD核心症状有关.
- 这些发现为神经成像提供了对ASD病原体的洞察力.
