基于网络和面对面研讨会为息护理药剂师的pSMILE (息护理-情境激励互动学习和教育) 教育计划的评估
Megumi Kabeya1,2, Mayako Uchida3,4, Masahiko Amagawa5,4
1Department of Pharmacy, Nagoya Memorial Hospital, 4-305 Hirabari, Tempaku-Ku, Nagoya, Aichi, 468-8520, Japan. m-kabeya@hospy.or.jp.
息护理-情境激励互动学习和教育 (pSMILE) 计划显著提高了药剂师对日常息护理行为的信心. 网上和面对面的研讨会都在提高药剂师技能,以更好地照顾患者方面表现出了很高的效果.
科学领域:
- 制药科学 制药科学
- 医疗教育 医学教育
- 抚慰性护理是一种缓解性护理.
背景情况:
- 日本药物息护理与科学学会于2021年开发了pSMILE计划.
- 该计划利用基于网络和面对面的研讨会来培训药剂师进行息护理.
- 主要目标是提高药剂师的息护理知识和沟通技巧.
研究的目的:
- 评估药剂师pSMILE教育计划的有效性.
- 评估基于网络和面对面的培训格式的影响.
- 测量药剂师在日常息护理中的信心和行为方面的改善.
主要方法:
- 一个基于网络的pSMILE程序被开发和调整为面对面的研讨会.
- 研讨会包括医院和诊所/社区药房会议,可以选择学习场景.
- 在研讨会之前和之后,调查评估了实用性,满意度和行为变化.
主要成果:
- 12个研讨会 (10个基于网络,2个面对面) 与296名药剂师参与.
- 在两次会议中报告了高效率 (≥4.39) 和满意度 (≥4.5) 评级.
- 在所有参与者和格式的9种每日息护理行为的信心评分中观察到显著的改善 (p<0.01).
结论:
- 基于网络和面对面的形式的pSMILE计划增强了药剂师对日常息护理的贡献.
- 这项研究为药剂师提供了首个学术认可的基于网络的息护理教育计划的证据.
- 该计划的有效性与传统的面对面研讨会相当.
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