公共卫生 公共卫生

科学领域:

• 老年学是一门学科.
• 数字健康数字健康
• 卫生教育卫生教育教育

背景情况:

• 类似游戏的数字技术提供了学习的好处,并提高了老年人的老龄化质量.
• 现有的关于痴呆症严重游戏的研究主要集中在认知和心理社会益处上,对低收入住房中老年人满意度的探索有限.
• 这项研究通过检查在补贴住房社区中对痴呆症教育的Kahoot Dementia Trivia游戏的满意度来解决这个差距.

研究的目的:

• 为了探索老年人的满意度与Kahoot痴呆症事游戏设计为痴呆症意识和教育 (目标1).
• 在这个人口群体中确定未来Kahoot Trivia游戏开发感兴趣的与健康相关的主题 (目标2).

主要方法:

• 来自资深补贴住房社区的10名老年人参与了这项研究.
• 参与者参与了Kahoot Dementia Trivia活动,并完成了利克特尺度满意度调查.
• 收集了未来游戏的主题偏好,并计算了频率/描述.

主要成果:

• 参与者报告了非常高的享受 (M=9.30),社会参与 (M=9.20) 和未来参与的可能性 (M=9.10).
• 70%的参与者很可能/很可能会向他人推这项活动.
• 最受关注的主题包括痴呆症 (60%),正念 (60%),阿尔茨海默病 (50%) 和糖尿病 (50%).

结论:

• 技术游戏类体验,如Kahoot Trivia,促进痴呆症教育,在老年人中获得高满意度,社会参与和推率.
• 通过Kahoot Trivia提供的基于正念的教育表明,在这个人群中,有潜在的替代压力管理方法.
• 通过游戏化平台对基于正念的干预措施进行进一步的研究是有必要的.