将基于计算机的低运动语言测试仪器带到加拿大:对护理人员和临床医生的观点进行调查

科学领域:

• 儿科神经康复 儿科神经康复
• 语音语言病理学 语音语言病理学
• 辅助技术 辅助技术 辅助技术

背景情况:

• 准确的语言理解评估对于脑性麻 (CP) 的儿童至关重要.
• 具有明显语言和身体障碍 (SSPI) 的儿童在当前的评估工具中面临着独特的挑战.
• 现有的标准化工具往往需要语音,发音或直接选择,这对患有SSPI的儿童构成障碍.

研究的目的:

• 探索加拿大护理人员和临床医生的经验和需求,以评估CP和SSPI儿童的语言理解能力.
• 为了收集反,以推动基于计算机的低动力语言测试仪器 (C-BiLLT-CAN) 的发展.
• 为患有CP和SSPI的儿童开发一种标准化,易于使用的语言理解评估工具.

主要方法:

• 在加拿大各地进行了环境扫描,招募了照顾者和临床医生,为患有CP和SSPI的儿童提供服务.
• 在"知识到行动框架"的指导下,调查收集了定量和定性数据.
• 用描述性统计和诱导性内容分析分析了数据.

主要成果:

• 参与者报告了对当前评估结果的适度信心,尽管评估准确性.
• 临床医生主要使用非标准化工具,对其结果的信心有限.
• 回应表明需要针对人口的特定工具,规范性数据,扩展响应方法和C-BiLLT-CAN的定制选项.

结论:

• C-BiLLT-CAN有可能解决加拿大CP和SSPI儿童语言理解评估中的重大差距.
• 对扩展响应方法和定制的最终用户建议对于提高该工具的实用性和可行性至关重要.
• 将C-BiLLT-CAN集成到评估电池中可以改善CP和SSPI儿童的互动,参与和结果.