通过虚拟现实增强本科眼科教学:整合Eyesi直接眼镜模拟器

科学领域:

• 眼科医生 眼科 眼科
• 医学教育 医学教育
• 模拟技术的模拟技术

背景情况:

• 眼镜镜对于医学检查至关重要,但学生缺乏信心和能力.
• 有限的教学和患者访问阻碍了技能发展.
• 基于模拟的教育为有意识的练习和安全的技能获取提供了解决方案.

研究的目的:

• 为了评估Eyesi直视眼镜模拟器的教育影响.
• 评估它对医学学生对 fundoscopy 的信心和感知能力的影响.

主要方法:

• 122名医学本科生参加了为期两小时的研讨会.
• 使用Eyesi模拟器进行实践练习,检查正常和病理基础.
• 匿名在线调查问卷评估了信心,学习效率和参与度.

主要成果:

• 98%的学生在接受眼镜镜检查后的培训时感到自信.
• 100%的人报告说提高了能力,并建议模拟器集成.
• 质量反强调了现实主义,重复练习和立即反.

结论:

• 艾西模拟器有效地教导眼科检查技巧.
• 它增强了信心和诊断能力,同时减少了焦虑.
• 在本科眼科培训中支持更广泛地采用VR模拟.