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Mohammed A Alharbi1, Hellmuth R Muller Moran2, Meagane Maurice-Ventouris2

  • 1Department of Surgery, Imam Abdulrahman bin Faisal University, Dammam, Saudi Arabia.

概括

这项研究定义了心脏手术培训中的模拟忠实性. 一个新的框架可以帮助教育工作者设计有效的,经济高效的模拟,通过将学习目标与忠实度等级结合起来.