十几岁的社交网站用户:发展,身份和心理问题.
Francesca Gioia1, Valentina Boursier1
1University of Naples Federico II, Italy.
这项研究根据社交网络网站 (SNS) 的使用确定了四个青少年的个人资料,揭示了问题性使用的不同模式和相关的心理因素. 了解这些个人资料是解决年轻人风险的关键.
科学领域:
- 心理学 心理学 心理学
- 青少年发展 青少年发展
- 数字媒体研究 数字媒体研究
背景情况:
- 青少年社交网络网站 (SNS) 的使用量急剧增加,增加了对问题使用的脆弱性.
- 现有的研究表明,情绪调节,痛苦,羞耻和动机是危险因素.
- 需要进一步探索诸如空虚,无聊,情感自主和有问题的SNS使用中的自我概念清晰度等变量.
研究的目的:
- 根据青少年 (13-19岁) 的使用模式,对社交网络网站的用户进行分析.
- 为了比较不同用户配置文件的行为,动机和心理变量.
- 确定青少年存在问题的社交网络背后的机制.
主要方法:
- 隐性配置分析 (LPA) 用于识别不同的用户群.
- 这项研究包括774名意大利青少年 (57%为女性,平均年龄为15.74岁).
- 评估的变量包括SNS行为,动机,情绪调节,痛苦,空虚,无聊,羞耻,情感自主和自我概念清晰度.
主要成果:
- 出现了四个不同的个人资料:无问题的,有风险的,有问题的和被捍卫的SNS用户.
- 问题用户表现出最高水平的风险因素;非问题用户显示出最低的风险因素.
- "被捍卫"的个人资料表明青少年防御性地避免使用SNS的心理/情感方面.
结论:
- 青少年使用SNS可以分为不同的配置文件,突出不同程度的风险.
- 问题性的SNS使用与特定的心理脆弱性有关.
- "被捍卫"的个人资料表明一种应对机制,包括避免与SNS相关的情绪体验.
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