视频动画信息对进行跨关节前列腺活检的男性焦虑,满意和疼痛的影响:一项随机对照研究

科学领域:

• 泌尿器科 泌尿器科 泌尿器科 泌尿器科
• 医学教育 医学教育
• 患者体验 患者体验

背景情况:

• 甲经前列腺活检 (TP) 首选用于较低的感染率,但会导致手术过程中的疼痛和焦虑.
• 患者的痛苦和不满与缺乏程序知识有关.
• 这项研究评估了视频动画患者信息对TP活检结果的影响.

研究的目的:

• 为了确定视频动画患者信息是否减少TP前列腺活检期间的焦虑.
• 评估视频教育对疼痛感知,满意度和耐受性的影响.
• 为了研究在局部麻醉下TP前列腺活检期间患者体验的改善.

主要方法:

• 一项前性,随机对照性研究,涉及103名接受TP活检的男性.
• 参与者被分配到一个视频组 (标准信息 + 动画视频) 或一个非视频组 (仅标准信息).
• 焦虑 (STAI),疼痛 (VAS) 和满意度/耐受性被测量并在各组之间进行比较.

主要成果:

• 视频组在局部麻醉和整体手术期间报告疼痛明显降低 (p<0.05).
• 在视频组中,术后的满意度和耐受性明显高于视频组 (p<0.01).
• 焦虑分数 (STAI-S) 在两组都下降,视频组的下降更明显.

结论:

• 基于动画视频的患者信息有效地减少了TP前列腺活检期间的焦虑和感知疼痛.
• 这种教育方法提高了患者的满意度和耐受性,改善了整体体验.
• 实施低成本的视频教育可以促进以患者为中心的护理,并支持重复手术.