跨骨随机噪声刺激对ADHD兴奋/抑制平衡的影响
Ornella Dakwar-Kawar1, Amal Jude Ashwin Francis2, Renu Arya2
1School of Occupational Therapy, Hebrew University of Jerusalem, Israel.
NeuroImage. Clinical
|January 7, 2026
概括
这项研究发现,经间随机噪声刺激 (tRNS) 与认知训练相结合,改善了注意力缺陷/多动症障碍 (ADHD) 儿童的神经活动,并减少了错误. 周期性指数变化表明成功的治疗调制.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 儿童心理学 儿童心理学
- 医疗干预 医疗干预
背景情况:
- 患有ADHD的儿童表现出异常的神经活动,包括兴奋/抑制失衡和网络功能障碍.
- 超随机噪声刺激 (tRNS) 显示了在ADHD中调节神经活动的潜力.
研究的目的:
- 在抑制控制任务期间,研究ADHD和无ADHD儿童的行为和EEG差异.
- 评估结合tRNS和认知训练干预对ADHD儿童神经活动和行为的影响.
主要方法:
- 在抑制控制任务中比较了有 (N=23) 和没有 (N=33) ADHD 的儿童的行为和脑电图数据.
- 进行了tRNS和认知训练的假控制随机试验,针对ADHD组的特定前额叶区域 (N=23).
主要成果:
- 患有ADHD的儿童在基线表现出更慢的反应时间和更多的佣金错误.
- 与tRNS和认知训练的干预导致遗漏错误较少,并减少了EEG无周期指数,表明激发/抑制平衡得到改善.
- 神经变化包括ERP-P3b晚期振幅的降低和和α频段活动的降低.
结论:
- 无周期指数是ADHD治疗反应的潜在生物标志物,补充了传统的ERP和ERSP措施.
- 需要对更大样本进行进一步的研究来验证这些发现.
关键词:
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