探索卫生专业人员的人工智能素养与他们对人工智能的态度之间的关系

科学领域:

• 医疗信息学 医疗信息学
• 健康 职业 教育 教育 专业
• 医疗保健中的人工智能

背景情况:

• 人工智能 (AI) 越来越多地融入医疗保健,需要了解卫生专业人员的AI素养和态度.
• 评估人工智能素养对于有效采用人工智能和在医疗环境中进行道德实施至关重要.
• 社会人口统计学因素可能会影响医疗保健工作者对人工智能技术的看法和参与.

研究的目的:

• 调查人工智能 (AI) 识字与卫生专业人员对AI的态度之间的关系.
• 确定与人工智能素养和医疗保健工作人员态度相关的社会人口学变量.

主要方法:

• 在土耳其一家教育研究医院,对439名卫生专业人员进行了一项描述性和相关性研究.
• 数据是在2024年5月至7月期间采集的,采用了一项评估AI素养和态度的调查.
• 统计分析检查了人工智能素养,态度和社会人口统计因素之间的相关性.

主要成果:

• 在AI素养和对AI的积极态度之间观察到强烈的正相关性 (r=0.782,r=0.710).
• 参与者表现出中度的人工智能素养,高积极态度和中度消极态度.
• 男性参与者,年龄在46-55岁之间,研究生,以及先前有AI教育的人,表现出更高的AI素养和更积极的态度.

结论:

• 卫生专业人员的AI素养与他们对医疗保健中的AI态度密切相关.
• 社会人口结构因素对人工智能素养和态度产生重大影响,这表明需要量身定制的教育干预措施.
• 提高人工智能素养对于培养积极态度和促进人工智能在医疗保健实践中的有效整合至关重要.