模拟器在牛生殖程序培训中的使用:一个范围审查
Heitor Azuaga Filho1,2, Bruno Colaço2,3, Rita Payan-Carreira4,5
1Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso-Campus Cáceres, Cáceres 78201-382, Brazil.
Animals : an open access journal from MDPI
|January 10, 2026
概括
基于模拟的培训提高了牛的生殖技能,提高了技术性能和学习者信心,同时减少了动物的压力. 这种方法对于道德兽医教育和动物福利至关重要.
科学领域:
- 兽医医学 兽医医学 兽医医学
- 动物繁殖 动物繁殖
- 教育技术的教育技术
背景情况:
- 传统的牛繁殖培训依赖于活体动物和标本,这引发了伦理和实际的担忧.
- 基于模拟的教育 (SBE) 提供了一种低风险,结构化的技能获取替代方案.
- 担忧包括动物压力,程序变化,后勤挑战和学生焦虑.
研究的目的:
- 审查和综合验证的牛生殖程序模拟器的证据.
- 为了强调用于人工授精,直肠横腔触摸和怀孕诊断的模拟器.
- 评估模拟器类型,验证,实施和教育成果.
主要方法:
- 根据阿克西和奥马利的框架进行范围审查.
- 在三个国际数据库中进行了全面的搜索.
- 对13项关于牛生殖模拟器的资格研究进行分析.
主要成果:
- 模拟器从低成本的手工制作模型到高保真感触和混合系统各不相同.
- 模拟器训练始终提高了解剖学知识,技术技能和信心.
- 训练减少了焦虑,减少了对活动物进行新手练习的需要.
结论:
- 基于模拟的培训是兽医教育的一个有价值的,道德的工具,增强了3Rs (替代,减少,改进).
- 不一致的验证标准和*Bos indicus*解剖学的有限表示是关键的限制.
- 未来的开发应该专注于通过模块化设计严格验证,解剖学准确性和可访问性.
