牙科美学对牙科学生学术和社会表现的影响:基于PIDAQ的研究
Aseel Sharaireh1, Eman Hassuneh1, Hiba Nasser1
1Department of Restorative Dentistry, School of Dentistry, The University of Jordan, Amman, Jordan, ju.edu.jo.
International journal of dentistry
|January 12, 2026
概括
牙科美学显著影响约旦牙科学生的社会和学术生活. 对外表的不良自我认知与较低的信心,成绩和学业满意度相关.
科学领域:
- 口腔健康 口腔健康
- 心理学 心理学 心理学
- 教育教育教育教育教育教育.
背景情况:
- 面部和牙美学的自我感知影响心理社会福祉.
- 了解这些感知对于在学术环境中支持学生至关重要.
研究的目的:
- 评估面部和牙美学与学术/社会表现之间的关系.
- 调查美学关注对约旦牙科学生的影响.
主要方法:
- 在约旦,对371名牙科学生进行了横截面调查.
- 该调查使用了牙科美学问卷 (PIDAQ) 的心理影响,并评估了学术表现指标.
- 数据收集包括在线和纸质形式.
主要成果:
- 感知到的牙美学问题对学生的社交信心和沟通产生了负面影响.
- 牙美学受损的学生报告学业成绩和满意度较低.
- 在自我报告的美学和整体学术/社会表现之间发现了显著的联系.
结论:
- 面部和牙科美学在牙科学生的社会和学术表现中发挥着重要作用.
- 感知到的美学缺陷可能会导致心理社会挑战,影响学生的成功.
- 进一步的研究应该考虑除了美学之外的其他贡献因素.


