研究中的文化能力:研究人员,政策制定者,社区领导和其他人在与不同群体的人员合作时使用的实用框架
Evgenia Stepanova1, Matthew Cooper1, Anna Robinson-Barella1,2
1National Institute for Health and Care Research Newcastle Patient Safety Research Collaboration, Newcastle University, Newcastle upon Tyne, UK.
这项研究为文化能力研究制定了实际框架,为整个研究生命周期中公平实践提供了25条可行的建议. 它指导研究人员有效地参与各种人群.
科学领域:
- 健康 公平 研究 健康 公平 研究
- 在研究中的文化能力.
- 健康差异 在健康上的差异
背景情况:
- 对文化上有能力和公平的研究实践缺乏可行的指导.
- 资助机构越来越多地要求提供公平研究方法的证据.
- 在实施有效的研究实践方面需要实际指导.
研究的目的:
- 发展一个文化上有能力的研究的实际框架.
- 以Meleis的文化能力标准指导研究生命周期的所有阶段.
- 为多元化和少数群体提供可操作和可衡量的建议.
主要方法:
- 对应用Meleis框架的出版物进行系统的文献审查.
- 叙述和主题分析,以综合应用.
- 修改了Delphi过程,有31名专家和一个共识研讨会来完善建议.
主要成果:
- 一个共同开发的框架,包含25个可操作和可衡量的建议.
- 强调语境性,语言可访问性,并优先考虑解释/转录.
- 强调了赋权,互惠和持续的文化谦卑培训的重要性.
- 建议从可选 ("可以") 改为强制性 ("应该").
结论:
- 一个基于证据的,文化上有能力的研究框架是通过共识共同设计的.
- 该框架为研究人员,政策制定者和社区领导人提供了25条可适应的建议.
- 在促进公平和有影响力的研究实践方面取得了重大进展.
更多相关视频
06:16Involving Individuals with Developmental Language Disorder and Their Parents/Carers in Research Priority Setting
Published on: June 6, 2020
08:10Neuroimaging Field Methods Using Functional Near Infrared Spectroscopy NIRS Neuroimaging to Study Global Child Development: Rural Sub-Saharan Africa
Published on: February 2, 2018
相关概念视频
Ethics in Research
Self Within Cultural Contexts
The Role of Culture
Stereotype Content Model
Ethnic Identity within a Larger Culture
Impact of Groups on Groups
