在弗洛茨瓦夫的学生中治疗精神障碍的自我管理的补充和替代方法:一个横截面研究

科学领域:

• 精神病学是一个精神病学.
• 公共卫生 公共卫生
• 学生心理健康 学生心理健康

背景情况:

• 在大学生中,心理健康障碍,特别是抑郁症,正在增加.
• 学生们经常在专业治疗的同时或代替专业治疗,转向自我管理的补充和替代医学 (CAM).
• 了解CAM使用的范围,原因和影响对于公共卫生和临床精神病学至关重要.

研究的目的:

• 确定在大学生中使用补充和替代医学 (CAM) 的流行率.
• 确定CAM使用的原因,包括专业心理健康护理的障碍.
• 探索对CAM和传统疗法的态度以及影响其使用的因素.

主要方法:

• 在弗罗茨瓦夫大学的493名学生中进行了横截面调查.
• 该调查评估了人口统计数据,精神健康史,对护理的满意度和CAM经验.
• 抑郁症状的评估是根据患者健康问卷 (PHQ-10) 模拟的问题进行的.

主要成果:

• 几乎所有被调查的学生 (96.1%) 使用CAM,体育炼,冥想和是最受欢迎的.
• 专业护理的障碍包括成本 (80.7%),可用性 (35.7%) 和耻辱感 (30.7%).
• 大麻,阿什瓦甘达和圣约翰草的使用者报告了更强烈的抑郁症状.

结论:

• 学生中高CAM患病率与获得专业精神病学帮助的困难有关.
• 监督CAM使用对于减轻潜在不良事件至关重要.
• 公共卫生战略应侧重于CAM教育,风险评估和改善学生心理健康护理的可访问性.