韩国学习者对普通话的获取不同熟练程度的异音语音序

Yuping Fu1, Yong-Cheol Lee2, Yanyang Zheng3

  • 1School of Foreign Languages, Hainan Tropical Ocean University, Sanya 572000, China.

Brain sciences
|January 28, 2026
PubMed
概括

来自非音色背景的成年第二语言 (L2) 学习者与普通话音色扎. 韩国学习者发现普通话的语音序列类似于他们的母语更容易,而T2的语音仍然具有挑战性,特别是在单词的最后位置.