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Updated: May 11, 2026

Novel Apparatus and Method for Drug Reinforcement
Published on: August 21, 2010
尼日利亚青少年吸毒预防计划的可行性,可接受性和实用性
Sun-Kyung Lee1, Daniel Ikenna Molobe2, Chao-Kai Huang1,3
1Global Center for Applied Health Research, Arizona State University, 411 N. Central Avenue, Suite 720 (MC: 4320), Phoenix, AZ, 85004-0693, USA.
对尼日利亚青少年来说,Keepin' it REAL (KiR) 药物使用预防计划是可行的和可以接受的. KiR改善了反毒品规范和抗药能力,显示了减少西非青少年吸毒的前景.
科学领域:
- 公共卫生 公共卫生
- 青少年心理学 青少年心理学
- 药物使用预防 药物使用预防
背景情况:
- 青少年吸毒是一个重要的全球公共卫生问题,特别是在低收入和中等收入国家 (LMICs).
- 在LMICs的有限的预防基础设施需要文化相关和适应性干预措施.
- 保持它的真实 (KiR) 课程是为青少年设计的物质使用预防计划.
研究的目的:
- 评估语言适应的KiR课程的可行性,可接受性,实用性和初步有效性.
- 评估KiR对尼日利亚拉各斯青少年物质使用预防指标的影响.
- 探索提供KiR计划的教师的实施经验.
主要方法:
- 在尼日利亚拉各斯,532名初中生 (年龄11-13岁) 采用混合方法的方法.
- 参与者被随机分配到八所公立学校的干预 (KiR) 或控制组.
- 量化调查和定性访谈评估了实施结果,学生的学习和经验.
主要成果:
- 观察到高可行性和可接受性,学生参与度和满意度很高.
- 学生表现出有意义的学习,特别是在开发抵抗策略方面.
- 参与KiR显著预测了更强的抗药规范 (p=.01) 和增加了抗药策略的使用 (p<.001).
结论:
- 适应的KiR课程是可行的,可以在尼日利亚学校实施.
- 在西非,KiR是一个有希望的文化响应策略,用于预防青少年吸毒.
- 环境适应对于在不同环境中成功实施预防计划至关重要.
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