Associative Learning
Arithmetic Mean
Arithmetic Sequences
Phasor Arithmetics
Association Areas of the Cortex
C4 Pathway and CAM
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通过共同作者、期刊和引用图与本文相关的文章。
Paula A Maldonado Moscoso1, Elisabeth Goettfried2, Demis Basso3
1Center for Mind/Brain Sciences, University of Trento, Rovereto 38068, Italy.
成年人通过记忆或策略学习算术,表现出不同的学习模式和认知联系. 了解这些差异是有效的教育干预和康复计划的关键.
科学领域:
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主要成果:
结论: