基于家主义的ACT对中国大学生的有效性:随机对照试验与基于正念的标准干预相比
Xiaochen Wen1, Yaping Zhou1, Yinan Li2
1School of Philosophy and Sociology, Lanzhou University, Lanzhou, 730000, Gansu, People's Republic of China.
Journal of affective disorders
|February 17, 2026
概括
基于家主义的互联网接受和承诺疗法 (C-ACT) 在大学生中比基于正念的标准I-ACT (M-ACT) 更多地改善了以意义为中心的应对 (MCC). 这凸显了文化适应的干预措施对心理健康的好处.
科学领域:
- 心理学 心理学 心理学
- 心理健康 心理健康
- 临床心理学 临床心理学
背景情况:
- 大学学生的心理健康是一个全球性的问题.
- 通过互联网提供的接受和承诺疗法 (I-ACT) 是一种新兴的干预措施.
- 文化适应干预措施可以提高治疗结果.
研究的目的:
- 为了比较基于教的I-ACT (C-ACT) 与标准的I-ACT (M-ACT).
- 检查心理灵活性 (PF) 和以意义为中心的应对 (MCC) 之间的纵向关系.
主要方法:
- 一项随机对照试验,涉及300名中国大学生.
- 8周的在线干预 (C-ACT与M-ACT) 随着20周的随访.
- 并行过程潜伏增长曲线建模分析了PF和MCC轨迹.
主要成果:
- 两组都显示PF和MCC的显著增加.
- 较高的基线PF与较高的MCC相关.
- 与M-ACT相比,C-ACT显示MCC的增加更大.
结论:
- 通过互联网提供的ACT对大学生福祉是有效的.
- 文化适应的C-ACT对以意义为中心的应对表现出了卓越的效果.
- 整合诸如家道德之类的土著价值观,可以加强干预.
