使用差分学习与非线性教学对高风险的运动员的功能性,生物力学因素的平衡训练的比较ACL损伤:对平行组随机对照试验的协议

Majid Hamoongard1, Malihe Hadadnezhad2, Hassan Sadeghi2

  • 1Department of Biomechanics and Sports Injuries, Faculty of Physical Education and Sports Sciences, Kharazmi University, Tehran, Iran. majidhamoongard@gmail.com.

Trials
|February 18, 2026
PubMed
概括

这项研究调查了多重度训练与非线性教学或差异学习相结合如何影响运动员前十字带 (ACL) 损伤风险. 整合运动变异性可能提供一个有效的ACL伤害预防策略.