巴勒斯坦新生儿重症监护室护士的职业价值观和自我观念之间的关系:一个横截面研究

科学领域:

• 护理 护理 护理
• 心理学 心理学 心理学
• 医疗保健管理的管理

背景情况:

• 专业价值观在护理工作中至关重要,但它们与心理健康的联系,如自尊,未被充分探索,特别是在具有挑战性的,资源有限的环境中.
• 医疗保健环境中的系统限制会影响护士的心理健康和专业价值观.

研究的目的:

• 调查西岸,巴勒斯坦新生儿重症监护室 (NICU) 护士的专业价值观 (关怀,积极性,专业性) 和自尊之间的关系.
• 为了确定专业性是否预测在系统约束范围内自尊.

主要方法:

• 在三家三级医院的188名全职NICU护士身上进行了一项横截式相关研究.
• 数据采集使用护士专业价值尺度-3和罗森伯格自尊尺度.
• 在数据收集之前获得了道德认可和知情同意.

主要成果:

• 护士表现出高的专业价值 (平均值=94.1±14.8),专业度得分最高.
• 观察到中等水平的自尊心 (平均值=15.3±1.5).
• 职业价值和自尊是正相关的 (r=0.157,p=0.032). 专业精神是自尊的重要预测因素 (β=0.207,p=0.002),解释了28.3%的差异.

结论:

• 专业性是NICU护士在苛刻的环境中的主要伦理和心理资源.
• 福利干预措施应将以道德为重点的培训与组织支持相结合,以解决系统和资源限制的问题.