适用于老年人促进数字认知培训的社区准备模型:混合方法可行性研究
Cíntia Monteiro Carvalho1,2, Bruno Costa Poltronieri1,2,3, Beatriz Pereira da Silva Lima1
1Instituto de Psiquiatria, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brazil.
JMIR aging
|February 19, 2026
概括
社区对老年人数字认知培训的准备程度较低,但在实施有针对性的战略后显著增加. 解决技术障碍和利用激励因素是成功采用的关键.
科学领域:
- 老年学是指老年学的学科.
- 数字健康数字健康
- 行为科学 行为科学
背景情况:
- 数字认知培训为老年人提供了好处,但在日常整合中面临着挑战.
- 社区的准备对于有效和可持续地采用数字培训等新行为至关重要.
研究的目的:
- 评估社区准备模型 (CRM) 在识别数字认知培训障碍和促进者的可行性.
- 评估提高社区对老年人数字认知培训的准备能力的策略.
主要方法:
- 在一个阶段随机对照试验中进行混合方法可行性研究.
- 通过对56名老年参与者和干预前后的利益相关者进行采访,评估使用CRM的准备程度.
- 干预小组接受了10小时或20小时的数字认知培训,并实施了提高准备能力的策略.
主要成果:
- 在实施心理教育,指南和设备支持等策略后,最初较低的社区准备度得分 (中位数3.6-3.7) 显著增加到6的中位数.
- 关键的促进因素包括兴趣,认知收益和支持;主要障碍是技术上的困难.
- 两种训练方案都显示了干预后准备能力的提高.
结论:
- 社区准备模型 (CRM) 可用于识别影响老年人采用数字认知培训的因素.
- 有针对性的策略可以有效地提高准备,突出需要解决技术障碍和激励因素.
- CRM可以指导开发支持性干预措施,以广泛实施数字认知培训.


