在手术和非手术儿科患者中,使用认知侧向化评分指数识别侧向化的认知概况

科学领域:

• 神经心理学 神经心理学
• 儿科神经学 儿科神经学
• 的研究研究.

背景情况:

• 神经心理学评估确定认知优点和弱点,以指导干预.
• 认知侧向化指数 (CLRI) 量化了儿科手术队列中的认知功能障碍侧向化.
• 对于非手术儿科群的CLRI的适用性仍未得到充分研究.

研究的目的:

• 为了检查经过手术和未经手术的儿科患者之间的认知横向化的差异.
• 为了确定CLRI对非手术儿科患者群体的通用性.
• 评估CLRI在儿童中检测横向认知特征的能力.

主要方法:

• 对儿童患者 (<18岁) 的神经心理学数据进行回顾,以计算CLRI.
• 使用头皮EEG (非手术) 和立体EEG (手术) 确定半球的侧面化.
• 根据形学对发作类型的分类;主要分析包括频率,描述性和千平方测试.

主要成果:

• 包括82名患者 (35名手术,47名非手术);65.9%的人已知结构病因.
• 手术患者主要患有焦点 (88.6%);大多数患者 (45.1%) 显示轻度横向.
• 在手术和非手术组之间,认知横向化程度 (p=0.72) 或CLRI类别 (p=0.20) 没有显著差异.

结论:

• 该CLRI可将其推广到非手术儿科患者中,这证实了其在检测横向认知形状方面的实用性.
• 尽管发作侧向化存在差异,但儿童手术和非手术组之间的认知侧向化没有显著差异.
• 这项研究强调了CLRI在儿童综合管理中的作用.