自然疗法医学学生自我报告的残疾能力

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 关于残疾人的研究.
• 自然疗法医学自然疗法医学

背景情况:

• 医疗保健提供者经常缺乏治疗残疾患者的准备.
• 关于自然疗法医学 (ND) 学生对这种患者群体的准备程度的研究有限.
• 目前还没有有效的工具来评估ND学生的舒适度,能力或关于残疾患者的培训需求.

研究的目的:

• 开发和实施一项调查,评估ND学生自我报告的舒适度,能力和培训需求.
• 评估ND学生准备好与残疾患者一起工作的程度.
• 在自然疗法医疗计划中,确定改善残疾人教育的领域.

主要方法:

• 对218名自然疗法医学 (ND) 学生进行了一项调查.
• 该调查评估了舒适度,能力和对进一步培训的愿望.
• 调查得分的内部一致性使用克伦巴赫的alpha进行了评估,结果值>0.90.

主要成果:

• 学生在与残疾患者一起工作的舒适程度随着课程年度显著增加 (p=0.02).
• 竞争力得分逐年呈现上升趋势,尽管在统计学上并不显著 (p=0.17).
• 超过70%的受访ND学生表示希望获得关于治疗残疾患者的额外培训.

结论:

• 该研究成功评估了ND学生对残疾患者的自我报告舒适度,能力和培训需求.
• 研究结果表明,需要在自然疗法医学课程中加强残疾人教育.
• 建议进行进一步的研究和课程开发,以提高ND学生对治疗残疾患者的准备.