在生物反中,rhotic泛化比基于运动治疗的残留语音声音障碍更快:随机对照试验的二次结果

科学领域:

• 语音语言病理学 语言病理学
• 运动学习是指运动学习.
• 声学语音学的声音学

背景情况:

• 剩余语音声音障碍 (RSSD) 影响儿童的语音理解能力.
• 将语音声音生成泛化为未经处理的单词是语音治疗中的一个关键结果.
• 基于运动的治疗和视觉生物反是用于改善语音声音生成的方法.

研究的目的:

• 为了比较基于运动的语音治疗的有效性,并没有视觉生物反,以改善RSSD儿童的概括结果.
• 研究不同类型的视觉生物反 (超声与视觉声学) 对概括性的影响.

主要方法:

• 一项随机对照试验,涉及108名9至15岁的儿童,患有RSSD影响美国英语 /ɹ/.
• 参与者接受了19次基于运动的语音治疗,有或没有视觉生物反 (超声或视觉声学).
• 无知听众,对治疗条件视而不见,在治疗前和治疗后对未经处理的单词评估 /ɹ/ 准确性.

主要成果:

• 两个治疗组都随着时间的推移表现出进展,但生物反组对未经处理的单词表现出明显更大的概括性.
• 超声波生物反导致比视听生物反更大的概括性,尽管这取决于治疗地点.
• 观察到治疗类型和时间点之间的统计学意义上的相互作用.

结论:

• 视觉生物反,当添加到基于运动的治疗时,增强了对RSSD儿童未经治疗的词语中准确的美国英语 /ɹ/ 生产的概括性.
• 这一发现支持将视觉生物反技术整合到特定语音障碍的语音治疗中.