Social Foundations of Self I: Play and Game
Creative Thinking
Self Within Cultural Contexts
Social Scripts
Jung's Analytical Theory
Impact of Individuals on a Group
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Maxence Mercier1, Samira Bourgeois-Bougrine2, Todd Lubart2
1KEDGE Arts School, KEDGE Business School, 75012 Paris, France.
游戏可以通过在体验式学习过程中结合个人特征和游戏特征来促进创造力. 这个基于游戏的创造力增强框架 (G-CEF) 解释了玩游戏如何增强学习和创造能力.
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