促进非出行性脑麻患者的功能性移动:对MOVE计划的范围审查

科学领域:

• 康复科学 康复科学 康复科学
• 儿科物理治疗 儿科物理治疗
• 辅助技术研究 辅助技术研究

背景情况:

• 通过教育 (MOVE) 计划的流动性机会是一个结构化的干预,旨在提高非行走人员的独立流动性技能.
• 脑是一种常见的疾病,影响儿童和成人的运动能力,需要有效的干预策略.
• 需要系统地审查和理解有关MOVE计划的现有文献,特别是其在非行走式脑患者群体中的应用.

研究的目的:

• 识别和绘制有关MOVE程序的现有文献.
• 根据所选的类别,描述MOVE程序的内容和特征.
• 特别关注MOVE计划的应用和成果,针对非行走式脑患者.

主要方法:

• 采用了一种全面的范围审查方法.
• 在2024年5月,搜索了13个数据库,在2025年8月进行更新,并补充了参考和私人数据库搜索.
• 包括1985年以后的出版物,数据通过两位独立审查员的定性内容分析提取.

主要成果:

• 从最初的6794份记录中,包括15种语言的228份出版物,主要来自美国和欧洲.
• 在20世纪80年代开发的MOVE是一个早期的,特定于任务的,以活动为基础的,以家庭为中心的干预,根植于动态系统理论和运动学习.
• 实施涉及六个步骤的过程,将流动性培训整合到日常工作中,在各种人群和环境中广泛应用,特别是在非行走式脑方面.

结论:

• 移动计划是一个成熟的,结构化的干预,具有广泛的证据基础,特别是对于脑的非健行人员.
• 它的具体任务,基于活动和以家庭为中心的方法与现代康复原则保持一致.
• 该计划的结构化实施和适应性有助于其在各种环境中的广泛采用和有效性.