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Li Zhang1, Jigar Abhani2, Jayaprakash B3
1People's Liberation Army Air Force Engineering University, Xi'an, Shaanxi Province, 710051, China. LiZhang_lz@outlook.com.
本研究介绍了一种基于图形的方法,使用图形卷积网络 (GCN) 来评估教育文本的可读性. 这种新的方法增强了文本复杂性建模,实现了高精度,以更好地理解学习者.
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