个人间的压力刺激会降低反复的非自杀性自我伤害的青少年的抑制控制:来自两个ERP研究的证据
Minjie Zheng1, Jinmeng Liu2, Yemiao Gao1
1Institute of Developmental Psychology, Faculty of Psychology, Beijing Normal University, Beijing, 100875, China.
具有重复非自杀性自我伤害 (R-NSSI) 的青少年表现出抑制控制受损,特别是在处理人际压力方面. 他们与干扰抑制负面社会线索作斗争,并表现出更广泛的响应抑制缺陷.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 发展心理学 发展心理学
- 临床心理学 临床心理学
背景情况:
- 重复的非自杀性自我伤害 (R-NSSI) 是青少年的一个重大问题.
- 抑制性控制受损与R-NSSI有关,但其在人际压力下对干扰和响应抑制的具体影响尚不清楚.
研究的目的:
- 调查R-NSSI青少年在接触人际压力刺激时是否表现出干扰和响应抑制的缺陷.
- 通过事件相关潜能 (ERP) 探索这些潜在缺陷的神经认知基础.
主要方法:
- 进行了两项研究,对青少年确定R-NSSI和健康对照进行了研究.
- 研究1使用负面情感启动 (NAP) 任务与愤怒/厌恶的面孔来评估干扰抑制.
- 第二项研究采用了两种选择的情感奇怪任务,使用情感面孔来评估反应抑制,在两项研究中都记录了ERP.
主要成果:
- 患有R-NSSI的青少年表现出对厌恶的面孔的干扰抑制受损,由较低的NAP偏差得分和改变的P2d/LPCd振幅表明.
- 在R-NSSI青少年的所有面部刺激中观察到响应抑制的缺陷,其表现为更长的反应时间和更小的P3d振幅.
结论:
- 患有R-NSSI的青少年表现出与抑制控制相关的独特的神经认知模式.
- 研究结果表明,与人际关系压力相关的干扰抑制的具体缺陷以及R-NSSI中响应抑制的一般障碍.
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