在儿童和青少年康复中通过一种新型设备应对经验:一项多方法可行性研究
Elisabeth Ørskov Rotevatn1,2,3, Nina Elisabeth Hjorth4,5, Emilie Stensaker Paz2
1Department of Clinical Science, Faculty of Medicine, University of Bergen, Bergen, Norway.
Journal of pediatric rehabilitation medicine
|March 3, 2026
概括
在儿科康复中追踪应对经验的数字工具Grasp被证明是可行的,并得到了儿童和医疗保健专业人员的好评. 它可以提高自我效能,反思,并在康复期间掌握.
科学领域:
- 儿科康复儿童康复中心
- 数字健康干预措施 数字健康干预措施
- 儿童心理学 儿童心理学
背景情况:
- 儿科康复需要有效的工具来监测患者的进展.
- 了解儿童的应对机制对于成功的康复结果至关重要.
- 新的数字解决方案有可能改善儿科护理的参与和数据收集.
研究的目的:
- 评估Grasp的可行性和用户体验,Grasp是一个用于在儿科康复中记录应对经验的数字工具.
- 评估"掌握"对儿童反思和掌握感的影响.
- 探索儿童,青少年,家长和医疗保健专业人员在使用Grasp. 的观点.
主要方法:
- 一个多方法设计,涉及23名儿童/青少年 (8-16岁),父母和医疗保健专业人员.
- 参与者使用Grasp,一个数字工具,记录掌握或应对的时刻.
- 数据收集集成设备日志,问卷和半结构面试.
主要成果:
- 实现了高招聘率 (100%) 和保留率 (96%).
- 大多数参与者认为Grasp易于使用 (71%),愉快 (61%),激励 (89%).
- 医疗保健专业人员发现,Grasp数据提供了有价值的见解;采访证实了可行性,并促进了自我有效性和反思.
结论:
- 使用Grasp记录应对经验是可行的,并在儿科康复机构中得到了积极的接待.
- 掌握工具显示出在加强自我效能,反思和对接受康复的儿童掌握感方面的潜力.
- 像Grasp这样的数字工具可以为儿科患者和临床医生提供宝贵的见解和支持.
