将人工智能集成到牙周诊断中:对聊天GPT-4和牙科教育工作者的比较评估
Ellie Y Ji1, Kobe A George1, Zabihulla Ahmadi2
1School of Dentistry, The University of Texas Health Science Center at Houston, Houston, Texas, USA.
Journal of dental education
|March 6, 2026
概括
人工智能 (AI) 工具ChatGPT-4在应用2017年牙周分类系统时显示出与牙医相似的诊断性能. 它的可访问性表明,它有可能成为牙科领域的补充教育和临床支持资源.
科学领域:
- 牙科诊断 牙科诊断 牙科诊断
- 医疗保健中的人工智能
- 牙周病学 牙周病学
背景情况:
- 人工智能 (AI) 工具在医疗保健中越来越多地使用.
- 人工智能在牙周诊断中的应用尚未得到充分探索.
- 2017年牙周和牙周植入物疾病和疾病的分类为诊断提供了一个框架.
研究的目的:
- 在应用2017年牙周类别系统时评估ChatGPT-4的诊断准确性.
- 为了比较ChatGPT-4的诊断性能与美国牙科学校的教师.
- 探索人工智能在牙科教育和临床决策中的潜力.
主要方法:
- 20例临床牙周病例由5名牙科院教师和ChatGPT-4评估.
- 根据2017年分类系统,教师和ChatGPT-4诊断的病例.
- 诊断准确度与牙周科医生设定的参考标准进行比较,并进行统计分析.
主要成果:
- 两名教师在整体诊断准确性方面显著超过了ChatGPT-4 (p < 0.01).
- 在诊断类别中,牙医和ChatGPT-4的小组表现之间没有发现统计学上显著的差异.
- 牙医整体准确率达到75%,而ChatGPT-4达到63.3%.
结论:
- 在使用2017年牙周类别系统时,ChatGPT-4的诊断性能与牙医相似.
- 尽管不是一个特定领域的工具,但ChatGPT-4的可访问性和中等准确性是有希望的.
- 像ChatGPT-4这样的AI工具可以作为牙科的补充教育和临床支持资源.
