关于中国医学研究生对研究不当行为的看法和同行报告的流行情况的多中心横截面研究

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 研究伦理学研究伦理学
• 学术诚信 学术诚信

背景情况:

• 中国的医学研究生代表着研究诚信的关键人口.
• 对研究诚信的态度和观察到的违反之间存在差距.
• 了解这一差距对于培养伦理研究实践至关重要.

研究的目的:

• 调查中国医学研究生之间的态度和观察到的研究诚信违反之间的差异.
• 评估研究完整性违反的普遍性,如同行所认为的那样.
• 确定在研究伦理教育方面需要改进的领域.

主要方法:

• 在中国三所院校的医学研究生中进行了一项在线的横截面调查.
• 一个自我管理的问卷评估了对研究完整性的违规行为和同行认知的态度.
• 从983名受访者 (719名士,264名博士) 收集了数据.

主要成果:

• 绝大多数受访者谴责严重的研究不当行为,对图像伪造 (0.93%) 或数据操纵 (1.53%) 的接受程度最低.
• 然而,18.41%的受访者报告说,他们的同龄人对数据制造有所了解.
• 在声明的态度和报告的同行行为之间观察到显著的差异.

结论:

• 虽然中国的医学研究生通常对严重的研究不端行为持有强烈的负面态度,但在实践中并不总是反映出道德意识.
• 这些发现强调了加强研究诚信教育和培训的必要性.
• 同行报告机制可以成为机构监测和解决诚信问题的宝贵工具.