早产婴儿脑损伤:父母的知识,态度和实践
1Department of Laboratory Medicine, Affiliated Hospital of Inner Mongolia Medical University, Hohhot, Inner Mongolia, China.
概括
父母对早产婴儿脑损伤预防的知识,态度和做法是适度但不足的. 加强家长教育对于改善脆弱婴儿神经发育结果至关重要.
科学领域:
- 新生儿神经病学 新生儿神经病学
- 儿科公共卫生 儿科公共卫生
- 父母教育 父母教育
背景情况:
- 过早出生的婴儿具有不成熟的神经系统,增加对脑损伤的易感性.
- 父母的知识,态度和实践 (KAP) 对于早期发现和预防早产儿脑损伤至关重要.
- 了解内蒙古,中国等不同地区的家长KAP对于有针对性的干预至关重要.
研究的目的:
- 评估有关早产婴儿脑损伤预防的家长KAP.
- 在这个人群中确定影响家长KAP的因素.
- 为改善早产婴儿神经保护护理的策略提供信息.
主要方法:
- 对527名早产婴儿的父母进行了横截面调查.
- 结构化问卷评估了家长的知识,态度和做法.
- 多变量逻辑回归分析了与KAP分数相关的因素.
主要成果:
- 父母表现出适度的知识,积极的态度和适度主动的做法.
- 父母年龄,照顾经验,就业状况和收入与KAP分数有关.
- 积极的态度和更短的母乳养时间 (<1个月) 与积极的实践相关.
结论:
- 对于早产婴儿脑损伤预防的家长KAP需要改进.
- 在KAP中的差距可能会阻碍及时干预,并对神经发育结果产生负面影响.
- 整合到新生儿护理中的以家庭为中心的教育对于赋予父母权力和增强神经保护至关重要.
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