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Science (New York, N.Y.)
|January 7, 1972
PubMed
概括

在学习后,大鼠大脑活动中的提达节奏增加与更好的记忆保留有关. 这表明,即使在电性冲击治疗后,theta波在记忆巩固中起着至关重要的作用.

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