一个有计划的患者教育系统

科学领域:

• 医疗保健服务研究 医疗服务研究
• 患者教育 患者教育
• 医疗保健管理的管理

背景情况:

• 越来越需要在医疗机构进行结构化的患者教育.
• 现有的教育方法可能缺乏系统的实施和专门的资源.

研究的目的:

• 描述一个计划的患者教育系统.
• 评估其在各个医疗保健机构的实施和接受情况.

主要方法:

• 实施一个患者教育系统,包括专门的中心,人员 (患者教育者) 和结构化的计划.
• 该系统在70多家集体诊所,医院和医疗机构中应用.

主要成果:

• 患者教育系统已被70多个机构采用.
• 患者对结构化的教育计划表现出热情的反应.
• 医生的反应各不相同,从热情的支持到抵抗.

结论:

• 一个计划的患者教育系统可以在不同的医疗保健环境中有效地实施.
• 结构化计划对慢性疾病管理有好处.
• 对医生收养障碍和促进者的进一步调查可能是有必要的.