自我护理教育计划对医疗访问的影响

科学领域:

• 医疗保健服务研究 医疗服务研究
• 预防医学 预防医学
• 患者教育 患者教育

背景情况:

• 门诊护理的利用是医疗保健中的一个重要的成本驱动因素.
• 需要有效的患者教育策略来优化医疗保健资源分配.
• 自我护理干预措施有可能影响患者的行为和寻求医疗保健.

研究的目的:

• 评估自我护理教育干预措施对门诊护理利用的影响.
• 为了确定不同自我照顾教育交付方法的成本效益.
• 评估患者与各种自我护理支持系统的参与.

主要方法:

• 一个前性,随机对照试验在健康维护组织内进行.
• 三个实验组接受了不同的自我护理教育干预 (书面材料,护士咨询,电话服务).
• 对照组没有接受具体的自我护理教育;门诊护理访问被跟踪.

主要成果:

• 实验组与对照组相比,总体医疗访问 (平均17%) 和轻微疾病访问 (平均35%) 的数量在统计学上显著减少.
• 强调个人决策的书面沟通与使用率降低最为密切相关.
• 添加到书面材料的护士咨询似乎对高使用者很有吸引力,并可能增加成本节省.

结论:

• 自我照顾教育系统可以有效地减少门诊护理的使用.
• 这些干预措施显示出大大节省医疗保健成本的潜力,估计每美元用于护士咨询和书面材料的回报为2.50美元至3.50美元.
• 对优化自我护理教育的进一步研究可能会提高医生的满意度和患者的信心.