谁会支付我们教学医院的医学教育费用?

科学领域:

• 医疗教育 医学教育
• 医疗保健 金融 医疗保健 金融
• 学术医学 学术医学

背景情况:

• 医学教育工作者将教育,研究和患者护理视为其学术使命的组成部分.
• 从历史上看,教育计划的资金来自研究资助和患者护理支付.
• 目前的财务压力包括研究资金无法用于教育和减少患者护理退款.

研究的目的:

• 突出了学术医疗中心教育部分持续的资金不足.
• 分析医学教育传统资金来源的不足.
• 探索财政限制对教学医院运作和使命的影响.

主要方法:

• 对医学教育的历史资助实践进行分析.
• 检查联邦成本控制措施对医院财政的影响.
• 评估潜在的替代收入策略,例如与营利性公司进行商业交易.

主要成果:

• 医疗中心的教育使命缺乏专门的,足够的财政支持.
• 研究资助不再是教育经费的可行来源.
• 对患者护理的第三方支付越来越不足以支付教育费用.
• 与营利性实体的商业企业可能不会提供可持续的解决方案,可能会危及职业诚信.

结论:

• 教学医院正面临着对其教育计划,资本改善和为服务不足的人口提供护理的重大财务威胁.
• 在教育方面依赖研究资助和患者护理费是不可持续的.
• 其他收入策略,如营利性合作伙伴关系,不太可能成功,可能会损害道德标准.
• 公共补贴对于教学医院来说至关重要,以支付他们独特的,不可避免的额外费用,并履行他们的公共利益作用.