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科学和大学的科学和大学.

C Fortier

    Science (New York, N.Y.)
    |September 4, 1981
    PubMed
    概括

    加拿大大学面临着招生人数下降影响国家服务能力的挑战. 适应需要政府,大学和公众之间的合作,以管理收缩,同时保持教育质量.

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    科学领域:

    • 高等教育政策 高等教育政策
    • 加拿大教育系统加拿大教育系统
    • 教育教育中的人口趋势

    背景情况:

    • 加拿大大学的资金模式是基于持续的入学人数增长.
    • 预计学生入学率的下降对现有的高等教育基础设施构成重大挑战.
    • 管理大学收缩的历史先例在加拿大是有限的.

    研究的目的:

    • 分析大学招生人数下降对加拿大满足国家需求能力的潜在影响.
    • 探索与大学系统内的收缩管理相关的挑战.
    • 确定必要的合作策略,以应对潜在的教育缩减.

    主要方法:

    • 对加拿大和美国高等教育系统对人口变化的反应进行比较分析.
    • 对大学资金和治理结构的政策审查.
    • 对教育质量和服务供应的潜在影响的定性评估.

    主要成果:

    • 目前的大学系统及其资金机制没有能力应对招生人数的下降.
    • 有效,人道和经济的收缩需要前所未有的合作.
    • 在裁员期间保持教育质量是一个巨大的障碍.

    结论:

    • 加拿大大学系统需要进行重大调整,以适应招生人数下降的情况.
    • 大学,省/联邦政府和公众之间的协调努力对于成功的适应是必不可少的.
    • 需要采取积极的战略,以确保大学系统能够在人口变化中继续满足国家需求.