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引用:语言的基本要素

E S Savage-Rumbaugh, D M Rumbaugh, S T Smith

    Science (New York, N.Y.)
    |November 21, 1980
    PubMed
    概括
    此摘要是机器生成的。

    黑猩猩学会将物品标记为"食物"或"工具". 虽然有些人可以仅仅通过名称来对物体进行分类,但有一只黑猩猩可以这样做.

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    科学领域:

    • 灵长类的认知能力
    • 动物沟通 动物沟通
    • 比較心理學 比較心理學

    背景情况:

    • 了解非人类灵长类动物的象征性表征对于洞察语言演变至关重要.
    • 之前的研究已经探索了猿人对象征性学习和分类的能力.

    研究的目的:

    • 为了调查黑猩猩是否可以学习和应用抽象的象征类别.
    • 为了确定黑猩猩是否理解符号的表达功能,而不仅仅是简单的关联.

    主要方法:

    • 三只黑猩猩被训练,将可食用物品标记为"食物",不可食用物品标记为"工具".
    • 在盲目的试验中,使用对象名称测试了分类能力.
    • 绩效评估是基于准确的标签和概括.

    主要成果:

    • 三分之二的黑猩猩成功地根据学习的象征标签对新奇的物体进行了分类.
    • 一只黑猩猩 (Lana) 展示了类似语言的技能,但未能将分类泛化.
    • 这表明,在猿类中,符号的使用与表示的理解之间存在分离.

    结论:

    • 黑猩猩可以以模仿人类语言的方式获得和利用象征标签.
    • 人类类猿的象征能力并不一定等同于对表示意义的深刻理解.
    • 这些发现挑战了关于非人类灵长类动物语言类行为的认知基础的假设.