在加拿大和英国的一般实践研究生考试

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 一般实践评估的评估.

背景情况:

• 皇家通用医师学院 (M.R.C.G.P.) 的会员考试 主要评估事实知识.
• 在一般实践中,有必要加强对临床技能的评估.

研究的目的:

• 建议将临床组件整合到M.R.C.G.P.中. 检查,检查,检查,检查,检查,检查.
• 建议使用模拟患者进行临床技能评估.

主要方法:

• 审查当前的考试结构.
• 对其他学院使用的评估方法进行比较分析.

主要成果:

• 这是一个M.R.C.G.P.P. 考试目前缺乏实质性的临床技能评估组成部分.
• 加拿大家庭医生学院 (C.C.F.P.) 的证书考试. 有效地利用模拟患者.

结论:

• 将模拟患者纳入MRCGP. 检查可以提供更全面的临床能力评估.
• 采用类似于CCFPP的方法. 这可能会改善M.R.C.G.P.P. 评估的临床相关性.