在发展中国家培训医生和提供医疗保健服务

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 医疗保健系统 医疗保健系统
• 发展中国家 发展中国家

背景情况:

• 在过去的20年里,发展中国家的博士培训与医疗保健提供相结合.
• 目前的财政援助分配不成比例地有利于农村地区而不是城市环境.
• 城市医院,特别是国家教学医院,正在经历衰退,影响患者护理,教学和研究等关键功能.

研究的目的:

• 分析发展中国家医疗教育和医疗保健的现状.
• 评估农村和城市医疗保健部门之间的财政援助平衡.
• 评估资源分配对医疗培训和患者护理质量的影响.

主要方法:

• 对医疗保健资金和资源配置进行定性分析.
• 审查医疗培训课程及其与医疗保健需求的调整.
• 城市和农村医疗保健设施绩效的比较评估.

主要成果:

• 财政援助存在重大不平衡,农村地区获得不成比例的资金.
• 城市教学医院的衰落是显而易见的,损害了先进的医疗保健和研究.
• 医疗培训中基本的以患者为中心的临床方法正在减少.

结论:

• 迫切需要重新平衡对城市中心的财政援助,以支持教学医院.
• 在医疗培训中恢复对临床方法的重视对于有效的患者护理至关重要.
• 重新调整医疗教育与医疗保健的交付对于改善发展中国家的健康状况至关重要.