波士顿大学的加速医学计划和文科

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 综合学位课程 综合学位课程
• 高等教育 高等教育

背景情况:

• 自1961年以来,波士顿大学一直在提供六年制的文科 - 医学教育联合学位课程.
• 该计划的申请人数大幅增加,并保持了平均50名学生的班级规模.
• 在入学学生中观察到始终高的学术资格.

研究的目的:

• 评估波士顿大学联合加速的文科和医学教育计划的成功.
• 分析学生的学业成绩和几十年来的课程成果.

主要方法:

• 自1961年以来对入学数据的分析.
• 审查学术资格,包括高中排名和标准化考试成绩.
• 对艺术学士和医学博士学位的荣誉率的评估.

主要成果:

• 申请人数增加了三倍到四倍,学术资格始终很高.
• 超过50%的毕业生获得了荣誉艺术学士学位.
• 10%或更多的毕业生获得医学博士学位与荣誉.
• 与传统的学前医学课程相比,文科部分的灵活性增加.

结论:

• 波士顿大学的联合加速课程取得了成功.
• 该计划吸引了优秀的学生,并产生了高水平的学术成绩.
• 课程灵活性和研究生成果支持其持续的成功.