虚拟现实游戏化视觉搜索,响应抑制和视觉短期记忆任务用于认知评估:实验研究实验研究

科学领域:

• 认知心理学和神经科学 认知心理学和神经科学
• 人与计算机的互动.
• 虚拟现实应用程序 虚拟现实应用程序

背景情况:

• 传统的认知任务通常使用人工刺激和重复性试验,限制了参与和生态有效性.
• 需要更具吸引力和生态有效的认知评估方法.

研究的目的:

• 调查虚拟现实 (VR) 中的游戏化认知任务是否复制已建立的绩效模式.
• 检查管理方法 (VR与桌面,实验室与远程) 对认知任务执行的影响.

主要方法:

• 使用了视觉搜索,Whack-the-Mole和Corsi块点击任务的游戏化版本.
• 75名参与者被分配到VR-Lab,桌面实验室或桌面远程条件.
• 使用反应时间,准确度 (d'分数) 和内存跨度来衡量性能.

主要成果:

• 游戏化任务在所有条件下复制了典型的性能模式.
• 响应时间因给药方式而异,VR-Lab通常更快.
• 在不同条件之间没有发现准确度或记忆跨度的显著差异.

结论:

• 游戏化VR认知任务是传统方法的可行的替代方案,提供了更好的生态有效性和参与度.
• 给药方式对整体认知表现的影响有限,尽管反应时间可能会受到影响.
• 虚拟现实具有显著的潜力,可以通过沉浸式和激励性的评估来增强认知研究.