Martina Arioli1, Valentina Silvestri1, Angelo Petrelli2

  • 1Department of Psychology, Università Degli Studi di Milano-Bicocca, Milan, Italy.

Child development
|August 7, 2025
PubMed
概括

新生儿可以处理数量和大小同时变化时的顺序信息,但只有当变化在增加时. 这表明婴儿如何表示数量的早期连续性.