用屏幕放大图阅读:使用补偿视线轨迹进行眼动分析.
Seongsil Heo1, Roberto Manduchi2, Susana Chung3
1University of California, Santa Cruz Santa Cruz, CA, USA.
概括
屏幕放大阅读带来了独特的眼动挑战. 一种新方法补偿了滚动,允许使用标准固定和低视力阅读器的萨卡德模型分析视线轨迹.
科学领域:
- 人与计算机的交互
- 视觉科学 视觉科学 视觉科学
- 辅助技术 辅助技术 辅助技术
背景情况:
- 使用屏幕放大图进行阅读需要手动滚动,这使标准眼动分析复杂化.
- 由于在滚动过程中流的追逐般的眼球运动,传统的固定-摇摆模型是不够的.
研究的目的:
- 提出一种用于分析屏幕放大读取过程中的眼动的新方法.
- 通过补偿放大和滚动效应,使标准读取模型的应用成为可能.
主要方法:
- 引入了一种新的表示,它利用鼠标移动数据来逆转屏幕放大和滚动的影响.
- 这种补偿技术将目光轨迹转化为标准固定-冲动模型可以分析的格式.
主要成果:
- 补偿的视线轨迹可以使用交替固定和摇摆来描述,类似于正常阅读.
- 对补偿轨道的分析揭示了对低视力个体放大阅读期间目光的动态性质的洞察.
结论:
- 拟议的补偿方法有效地标准化了视线轨迹分析用于屏幕放大读取.
- 这种方法有助于更深入地了解低视力用户使用辅助技术的阅读行为.


